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原斩首：教养幼雏的黄金规律：不要损伤本人。，不要阻碍布满。，不破坏命运

孩子躺在玩意儿筹码前的地面上。、打劫布满的玩意儿？

膝下吃得坏的。、与双亲使展开和平讨价还价？

总而言之，敝可能死守纪律。，或许给孩子本人艳丽的的幼年。

……

说起来这些成绩。，最祖先的清算条件是为膝下折叠良好的章则。。“对孩子来说，裁决执意结果。，是什么做不到的？。”

折叠裁决的孩子，这不仅仅是好。，依从与善调，更要紧的是，有精神的裁决确保膝下按挨次扩展。，让膝下判别他们是好是坏。，无意识的优美的体型良好次序调和气氛。

折叠裁决的终极出击目标是让孩子学会尊敬。，尊敬对立的事物。，左右，民间音乐就可以在未来的的社会中被民间音乐所获得和热爱。。

裁决可以节省膝下的生长本钱。，它还将维护幼雏的生长自在。。

膝下的裁决是什么？

0岁至6岁幼雏，惩戒幼雏的三条黄金规律：不要损伤本人。、不要阻碍布满。、不破坏命运。

不要损伤本人。是最根本的。率先，毫不含糊不要损伤本人。，膝下可以学会扣留本人的结果。，维护本人。

唯一的受胎不要损伤本人。的体会，我确信什么尊敬布满。，这是社会公德的根底。。

为幼雏折叠六条根本裁决：

1. 野蛮、粗俗行动不克不及。

2. 你不克不及拿走布满的东西。，你本人的东西由你本人分配。。

3. 我从哪里记下它？。

4. 玩意儿及个人财产公共签订协议，谁先记下优先运用？，姗姗来迟者只好期待。。

5. 不要阻碍布满。。

6. 为踉踉跄跄地走而报歉。，并有权查问对立的事物报歉。。

复杂使假释出狱说得中肯6条裁决，竟，最根本的社会次序曾经创建。。

让膝下有毫不含糊的结果。，当时的扣留你的结果。，尊敬对立的事物的结果。。

有精神的裁决干杯膝下能按挨次生长。，让膝下判别他们是好是坏。，无意识的优美的体型良好次序和调和气氛。，这是养育者需要的裁决内化。。

裁决归咎于限度局限。，它维护幼雏生长的自在。，让孩子自在开展势能，自在解决成绩，自傲职责，自在地记下他祝愿的答案。……终极生长为一种心理上极度的紧张。、心理上或行径上有尊荣的成年人。。

蒙台梭利教室说得中肯自在和裁决是什么？

任务自在：

1。选择任务的自在。。

2。任务时间、频率自在度。

三。选择任务圆图的自在。。

4。做体操自在。。

5。完整任务自在。

6。摸索自在。

7。回绝约请的自在。

8。意见自在与反省。

任务中应遵照的裁决：

1。相当的运用任务，一次只做一份任务。。

2。不效果对立的事物。。

三。任务完毕后，改组和重拨。。

4。是否你结交布满的任务，你只好追求合同书。。回到搜狐，检查更多

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